Le MSP appelle au dialogue
«Le recours à la rue n’est pas le moyen approprié pour résoudre les problèmes.»
En réaction à un mouvement de grève de lycéens, le MSP a indiqué hier, dans un communiqué, qu’il « suit avec une attention les protestations exprimées par les lycéens dans plusieurs wilayas, lesquelles se sont transformées en manifestations dans les rues pour exprimer des revendications liées au système éducatif et pédagogique, ainsi que leur refus de certaines mesures prises par les autorités compétentes dans le domaine de l’éducation».
Dans ce contexte, la parti islamiste appelle « au dialogue plutôt que de recourir à la rue ». « Il est impératif de traiter les problèmes éducatifs et pédagogiques dans le cadre d’un dialogue institutionnel et d’une concertation constructive entre les membres de la communauté éducative nationale », peut-on lire sur ce document. « Le recours à la rue n’est pas le moyen approprié pour résoudre ces problèmes, l’école et les institutions éducatives doivent rester le cadre légitime pour surmonter ces défis », est-il indiqué.
Le partis de Abdelaâli Hassani qui plaide pour une réforme profonde, appelle « à encadrer les revendications par des solutions fondées sur des réformes structurelles, soigneusement étudiées, loin de l’improvisation et de la précipitation, qui ne feraient qu’accumuler les dysfonctionnements, reporter les problèmes et aggraver les crises et les charges du système éducatif ». Tout en affichant son opposition aux manipulations et à l’instrumentalisation des élèves, le parti du défunt Mahfoudh Nahnah «exhortant les syndicats, les associations de parents d’élèves et les membres du corps pédagogique et administratif, à travailler ensemble pour guider les élèves et les accompagner dans la résolution des difficultés actuelles». «Il est essentiel d’agir avec prudence et vigilance afin de ne pas pousser les élèves à descendre dans la rue», a-t-on ajouté. Le MSP appelle « les autorités politiques à prendre en charge les revendications et les préoccupations du secteur éducatif et à engager un dialogue ouvert avec l’ensemble des acteurs du secteur de l’éducation pour trouver des solutions adaptées». Cette formation politique insiste sur «la nécessité de réformer le système éducatif pour renforcer le rôle de l’école dans la construction d’une société fondée sur le savoir et la connaissance, tout en préservant l’identité nationale et en protégeant la souveraineté, dans le but de garantir la stabilité et la sécurité». Notns que les débats dans le secteur convergent «sur la nécessité de l’ouverture d’un débat incluant les partenaires sociaux (syndicats et associations de parents d’élèves), les compétences nationales dans le domaine pour définir les contours des objectifs à assigner à l’école, ses missions afin qu’elle devienne le cadre de l’acquisition du savoir et le lieu de l’excellence technologique». Pour rappel, l’Union nationae des parents d’élèves a indiqué, dans un communiqué, que des activités suspectes sur les réseaux sociaux cherchent à instrumentaliser les élèves pour déstabiliser le système scolaire.
